L'objectif du projet fut de proposer aux élèves une plateforme pour expérimenter, tester, donner forme à leur créativité, leurs compétences interculturelles, leur courage et leur envie de traverser les frontières. Il s'agissait également lier activités artistiques et apprentissage linguistique et de proposer une alternative à l'échange scolaire traditionnel.

L'idée du concours était d'offrir aux élèves non seulement un séjour de trois jours à Strasbourg, mais aussi la possibilité de partager leurs idées et leur talent avec des jeunes du pays voisin et de  présenter leurs productions au public. Ceci eut un fort pouvoir motivant, sur les lauréats bien-sûr, mais également sur les élèves n'ayant pas été sélectionnés. Des enseignants nous témoignèrent de la volonté d'élèves, qui, bien que n'ayant pas été sélectionnés pour le festival à Strasbourg, montèrent et jouèrent leurs pièces dans leur école.

Pour réaliser leur projet, certains groupes durent se plonger dans la littérature du pays voisin et se l'approprier. Pour tous, la motivation fut si forte que les participants n'hésitèrent pas à se retrouver en dehors des heures de cours régulières pour monter leur projet.